Foto: Ricardo Boni
Da Redação
Com o intuito de estimular o envolvimento do público infantil com as artes visuais e a literatura, projeto itinerante leva exposição artística e literária a bibliotecas municipais da região de Rio Preto.
A exposição Dentes De(leite): Narrativas Visuais, idealizada pelo fotografo Jorge Etecheber, com coordenação e autoria da artista plástica e escritora Laura Barbeiro, teve inicio na cidade de Monte Aprazível, e a partir do próximo dia 22, estende-se na biblioteca municipal de Auriflama, com exposição até o dia 13 de maio.
Contemplada pelo edital numero 38/2018 do Proac (Programa de Ação Cultural), de Estímulo à Leitura em Bibliotecas Municipais, o projeto reúne 30 textos acompanhados de ilustrações que remetem a memórias da infância. Aberta a todos os públicos, a exposição atende prioritariamente alunos da rede municipal de ensino e de projetos sociais, desenvolvendo atividades lúdicas e educativas, como jogos e brincadeiras relacionados às obras expostas, instigando e aproximando o público da exposição e, por conseguinte, da relação existente entre arte e literatura nas narrativas visuais.
A exposição fica disponível em Auriflama, de 22 de abril a 13 de maio, na Biblioteca Municipal da cidade, de segunda a sexta, das 7h às 11h e das 13h às 17h. Para agendar visitações é preciso entrar em contato com a Biblioteca Municipal, pelo telefone (17) 3482-2733 ou presencialmente na Rua João Pacheco de Lima, 5013.
O projeto passará por seis bibliotecas municipais da Noroeste Paulista: São José do Rio Preto, cidade natal da artista Laura Barbeiro, e outras cinco (Votuporanga, Monte Aprazível, Auriflama, Catanduva e Santa Fé do Sul) cidades que possuem oferta reduzida de atividades com produções artísticas. A exposição fica disponível um período de três semanas em cada cidade. As próximas datas serão definidas a partir de maio.
O projeto Dentes de (leite): Narrativas visuais é realizado pelo Governo do Estado de São Paulo, por meio da Secretaria de Cultura e Economia Criativa.
Fonte: BoniPeixe Comunicação
